ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ | Α.Π.Θ. : Δήλωση συμμετοχής στο τηλε-σφαγείο

Η ηλεκτρονική δήλωση, την οποία υποχρεώνει το Α.Π.Θ. να υπογράψουν οι φοιτητές ώστε να συμμετάσχουν στην ηλεκτρονική εξεταστική, είναι  αποκαλυπτική και προκλητική:

  • Έρχεται να επισφραγίσει τη διεξαγωγή ηλεκτρονικών εξετάσεων και να εκβιάσει τη «συναίνεση» των φοιτητών σε αυτό τον τρόπο εξέτασης. Αν κάποιος δεν έχει δυνατότητα συμμετοχής στην ηλεκτρονική εξέταση και δε θέλει να υπογράψει περνάει από σαράντα κύματα. Το γεγονός αυτό μαρτυρούν οι αποθαρρυντικές συμβουλές στις γραμματείες των σχολών, αλλά και η πληροφόρηση που δίνεται ότι όποιος παρακολούθησε ηλεκτρονικά μαθήματα θα θεωρηθεί από την Πρυτανεία ότι μπορεί να εξεταστεί ηλεκτρονικά. Με αυτό τον τρόπο εκβιάζονται πολλοί φοιτητές που στην πραγματικότητα δεν έχουν δυνατότητα ηλεκτρονικής εξέτασης, μιας και το γεγονός ότι κάποιος «μπήκε» σε ένα ηλεκτρονικό μάθημα με τίποτα δεν συνεπάγεται ότι μπόρεσε να το παρακολουθήσει απρόσκοπτα. Επίσης γίνεται φανερό ότι τα τηλεμαθήματα λειτούργησαν σαν παγίδα στο δρόμο για την τηλεξεταστική και αυτή με τη σειρά της, σαν «πρόβα τζενεράλε» (που θα στοιχίσει στους συμμετέχοντες) για την παγίωση της αξιοποίησης της τηλεκπαίδευσης, ενάντια στο δικαίωμα στις σπουδές.
  • Η δήλωση αυτή αποτελεί μέσο μετακύλισης της ευθύνης για τα διαφαινόμενα προβλήματα που θα αντιμετωπίσουν πολλοί φοιτητές, όπως την ακαταλληλότητα του εξοπλισμού, στις πλάτες των ίδιων. Πλασάρεται σαν «ατομική ευθύνη» του κάθε εξεταζόμενου το να εγγυηθεί ότι κατέχει εξοπλισμό, ίντερνετ, τεχνικές γνώσεις, ώστε να οχυρωθεί ιδεολογικά η Πρυτανεία και το Υπουργείο μπροστά στους αποκλεισμούς που θα προκύψουν. Αλλιώς ποιος ο λόγος υπογραφής μιας προκαταρτικής δήλωσης;; Η απόφαση της Συγκλήτου, στην οποία παραπέμπει η δήλωση, κάθε άλλο παρά διασφαλίζει εναλλακτικές σε περίπτωση «αστοχίας» των τεχνικών μέσων. Εκεί αναφέρεται ότι εάν υπάρξει πρόβλημα λόγω των τεχνικών μέσων του εξεταζόμενου, είναι στην κρίση του εξεταστή αν και πώς θα επανεξεταστεί ή συμπληρωθεί η εξέταση (μια διατύπωση που αφήνει ορθάνοιχτες τις πόρτες να κοπούν φοιτητές επειδή αντιμετώπισαν ζήτημα).
  • Καλεί σε αποδοχή κάποιας πολιτικής για τα προσωπικά δεδομένα που δεν γνωστοποιείται. Στην πραγματικότητα αυτή η διάταξη είναι για τα μάτια του κόσμου, μιας και η παραβίαση προσωπικών δεδομένων, χώρου, ωραρίου και ζωής είναι συνυφασμένη με την τηλεκπαίδευση και το δίδυμό της, την τηλεργασία.

Η δήλωση που μας κάλεσαν να υπογράψουμε, είναι άλλη μία απόδειξη για τον ρόλο  που έρχεται να παίξει η ηλεκτρονική εξεταστική στην «ολοκλήρωση» του πειράματος της τηλεκπαίδευσης. Η οποία έρχεται για να μείνει, ως χρησιμότατο εργαλείο για την όρθωση αποκλεισμών, την εντατικοποίηση, την προώθηση της επίθεσης του συστήματος τόσο στο υλικό επίπεδο (ταξικοί φραγμοί) όσο και στο ιδεολογικό (ατομικός δρόμος, περισσότερα εμπόδια συλλογικών απαντήσεων από τους φοιτητές, προετοιμασία για τηλεργασία κλπ).

  • Καμία ηλεκτρονική εξεταστική- Όχι στην τηλεκπαίδευση
  • Αναγνώριση του εξαμήνου
  • Κατοχύρωση των μαθημάτων χωρίς εξετάσεις, ηλεκτρονικές ή δια ζώσης